ورشة عمل في تقييم الأداء المؤسسي

نظمت شعبة ضمان الجودة والأداء الجامعي في كلية التربية للعلوم الانسانية ، وبالتنسيق مع شعبة التطوير والتعليم المستمر في الكلية ، ورشة عمل في تقييم الأداء المؤسسي .

Continue Readingورشة عمل في تقييم الأداء المؤسسي

دورة تدريبية عن حقوق الانسان

اقامت شعبة التطوير والتعليم المستمر في كلية التربية الاساسية دورة تدريبية عن حقوق الانسان ولمدة يومين بالتعاون مع مفوضية حقوق الانسان / مكتب ديالى .

Continue Readingدورة تدريبية عن حقوق الانسان

ندوة تثقيفية بعنوان (هيئة النزاهة الصلاحيات والحدود )

اقام مركز التطوير والتعليم المستمر في رئاسة جامعة ديالى وبالتعاون مع الاكاديمية العراقية لمكافحة الفساد في هيئة النزاهة ندوة تثقيفية بعنوان (هيئة النزاهة الصلاحيات والحدود )

Continue Readingندوة تثقيفية بعنوان (هيئة النزاهة الصلاحيات والحدود )

ورشة عمل بعنوان ( تقييم الأداء المؤسسي وآلية كتابة تقرير التقييم الذاتي ).

أقامت شعبة ضمان الجودة والأداء الجامعي في كلية العلوم الاسلامية بجامعة ديالى ورشة عمل بعنوان ( تقييم الأداء المؤسسي وآلية كتابة تقرير التقييم الذاتي ).

Continue Readingورشة عمل بعنوان ( تقييم الأداء المؤسسي وآلية كتابة تقرير التقييم الذاتي ).

ورشة عمل بعنوان اهمية تطبيق تقويم الاداء المؤسسي

اقام قسم ضمان الجودة والاداء الجامعي في جامعة ديالى ورشة عمل بعنوان اهمية تطبيق تقويم الاداء المؤسسي

Continue Readingورشة عمل بعنوان اهمية تطبيق تقويم الاداء المؤسسي

نظم قسم البعثات في رئاسة جامعة ديالى ندوة للطلبة المبتعثين العائدين

نظم قسم البعثات في رئاسة جامعة ديالى ندوة للطلبة المبتعثين العائدين

Continue Readingنظم قسم البعثات في رئاسة جامعة ديالى ندوة للطلبة المبتعثين العائدين

مهرجان التراث الزراعي الاول الذي اقامته كلية الزراعة

مهرجان التراث الزراعي الاول الذي اقامته كلية الزراعة وتحت شعار( من ماضينا نستمد العبر للنهوض بواقعنا الزراعي ) .

Continue Readingمهرجان التراث الزراعي الاول الذي اقامته كلية الزراعة

ندوة علمية حول تطوير الجانب المختبري وتأثيره على الواقع العلمي للطالب الجامعي

اقام قسم الحاسبات في كلية التربية الاساسية بجامعة ديالى ندوة علمية حول تطوير الجانب المختبري وتأثيره على الواقع العلمي للطالب الجامعي.

Continue Readingندوة علمية حول تطوير الجانب المختبري وتأثيره على الواقع العلمي للطالب الجامعي